大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简述心理障碍咨询的原则的问题，于是小编就整理了4个相关介绍简述心理障碍咨询的原则的解答，让我们一起看看吧。
什么样的人才具备前来心理咨询的条件？
什么样的人才具备前来心理咨询的条件？
这个问题不好回答，就像什么样的人会去饭店吃饭，回答，所有的人都可以去饭店吃饭，有的因为宴请朋友，有的因为家里来不及做了，总之都是饿了。但多数情况下，现在的经济状态和习惯下，都是宴请别人或自己被宴请，这种情况去饭店的最多。
什么人需要做心理咨询，从心理咨询的定义和范围看，什么人都可以去做心理咨询，有心理问题的人，解决心理问题，摆脱痛苦，没有心理问题的人，提升自己，让自己更加好的生活，提升工作学习效率。
但从实际情况看，一般都是有心理问题，自己又摆脱调节不了，这些人比较痛苦，但自己没有能力解决，需要专业的心理咨询师的帮助，学不进去，成绩比较差，也可以通过心理咨询改变学习状态，自主高效的学习。
广义的来说意识到自己需要帮助，主观上想”求助“的人，想通过心理咨询来解决内心冲突或者进行疗愈的人，进行心理咨询才会更加有效！
因为心理咨询有一个原则就是：谁痛苦，谁求助，谁改变！
类似于中医的”医不叩门的说法！
什么样的人才具备前来“心理咨询”的条件：
我从“心理咨询”和“心理治疗”这两个概念对比来说，来帮助大家更加清晰的理解和判断哈：
心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行服务的
2、心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题，主要问题有日常生活中人际关系，职业选择，教育，婚姻家庭中的问题，等等；
心理咨询师可以给病人下诊断吗？
可以，也必须诊断，需要两次诊断
第二次诊断是为了找到一个治疗方向，作为目标。
心理问题分为：
心理咨询师的诊断方式是由重到轻进行诊断的，
首先，是看有没有器质性病变，例如来访者胸闷头晕，咨询师会建议去医院体检一下。
如果没有器质性问题，会根据“三原则”进行诊断，来区分是不是精神障碍，如果是，要和来访者建议去精神科，心理咨询师对此无能为力。
如果不是精神障碍，要根据“许又新三标准”确定是不是神经症，如果较为严重，情绪状态已经失控，会建议来访者去医院，试试药物治疗。
如果来访者情绪可以自控，具备一定行为能力，这时候，咨询师会接下这个个案，开始治疗。
[_a***_]的障碍会随着时间痊愈吗？
谢谢邀请。
心理障碍会不会随着时间的推移而痊愈，这个问题真不好回答。因为具体什么样的心理障碍呢？具体什么***呢？对不对？问题太笼统。
打比方说，失恋大家怎么看？失恋痛苦吧？不同性格的人会产生不同的心理情绪严重的产生心理障碍，无法开展新的恋情。有的人呢无所谓。有的人呢经过时间推移慢慢抚平伤痛，慢慢尝试开始新的感情。那么心理障碍会不会随着时间推移而痊愈呢？因人而异吧。
有的人会像祥林嫂一样反复把自己的伤口拿出来给人看，这样的人会痊愈吗？
有的人有社交恐惧症，但是自己有觉察想要改变，一直在努力锻炼自己，慢慢的随着时间推移克服了恐惧。是不是随着时间推移痊愈了？
具体问题具体对待，没有自然而然的痊愈，人是最主要的。正常人会随着时间推移慢慢淡化，要达到痊愈必须有一个主动改变寻求成长的一个过程。
这是我的一点看法，欢迎大家讨论。
感谢邀请。
我认为因人而异。对于一个会释放自己痛苦，会化解自己心结的人，心里的障碍很容易随着时间的推移而痊愈。但是，对于一个喜欢把事情搁在心里，不会化解心结的人，心里的障碍痊愈很难。
所以，人的心理素质非常重要，一个心理素质强大的人会自我疗伤，进而很快恢复常态。一个心理素质很弱的人，特别容易钻牛角尖，总是自己和自己过不去。
我们应该心胸如海，广阔而博大，这样就可以跨越一切心理障碍，寻求属于自己的广阔天地。当自己强大了，就会发现，除了健康和亲情、友情，一切都是烟云。
有关心里面的障碍是否会随着时间痊愈的话题，这里面的答案并非绝对的，一切问题的根源和结构都具有多面性。心里的障碍也同样如此，会在不同状况下得出不同的结果。
首先，因人而异。每个人的心性和心态都有着相对独立的存在，同样的心里的障碍却在不同的人身上得出不同的结果。故此，修身之前一定要修的便是心性，只有使得心性上得到健全，在面对心里的障碍时便会很容易的化解痊愈。
其次，因事而异。俗话说：”事不关己高高挂起“，若是遇到与自己生命息息相关的障碍的时候，就会显得极为的在乎和束手束脚。而对于那些极其讲原则和诚信的人，这种障碍便不会制约他们前进的步伐。
再次，因时而异。时间是最好的润滑剂，比如时过境迁之后，心里的障碍便会逐渐消融，这种障碍相对比较棘手，同时依附性也比较强，而是在没有办法的情况下，利用时间来冲淡一切的办法来化解。
最后，因地而异。该种在目前不乏多见，很多人都经常***用。比如利用跳槽换工作，异地闯荡求职以及办理移民等等，都是解决心里的障碍的一种手段和方法。
总之，心里障碍的排除最重要的便是心性上的健康完善，这样才能够在遇到障碍的时候亲力亲为的用最直接的办法化解，而不会像其他方式来进行逃避或者投机。
能随时间治愈的心理障碍都不叫障碍，真正的障碍是一种改不掉的思维习惯，在心理学中，我们称之为思维僵尸系统。
为什么在，我们长大的过程中，会突然觉得自己有心理障碍呢？
实际上人的信念系统和思维系统是从小形成的，所以每个人，都会有自己的习惯性思维方式。
而当你遇到的人，或者环境和你的习惯性思维方式相符合的时候你就不会觉得有心理障碍，通常在你的习惯性思维方式不能够适应当下的生活，或者不能够和身边的人很好的相处的时候，你就会觉得自己出现了心理障碍。
比如说很多人都很怕鬼，但是如果你生活在一群不怕鬼的人中间的时候，他们会觉得你怕鬼有问题，这个时候你就可能出现心理障碍，您认为怕鬼是一种心理障碍，但是实际上是你和那些不怕鬼的人相处不来。
带初中孩子去心理咨询，该怎么跟他解释“心理咨询”？
个人建议，和初中年龄的孩子解释去接受心理咨询，最重要的一个原则，就是把心理咨询正常化！
作为父母，我们自己必须先能够对心理咨询有一个正常的认知，要能够意识到，心理咨询是每一个人在面对心理困扰时，非常正常的一种求助途径。接受心理咨询，并不意味着你得了精神疾病，也不意味着你十分懦弱，相反，就像是你学习上遇到了困难会去寻求老师或者同学的帮助；身体上遇到了不适会去寻求医生的建议和指导，心理咨询其实就是由专业人士为你提供一个安全的空间，陪你一起去梳理内心的困扰，共同寻求解决问题的方法。不过，心理咨询师既不像老师，也不像医生，更像是一个向导，陪你一起去开启自我探索的旅程，你们之间是平等的，互相合作的关系。
其实，只要家长能够向孩子平和地传递出上述信息，既不夸大心理咨询的作用（比如骗孩子，去接受了心理咨询，一切问题都能好转）；也不教条化心理咨询（比如告诉孩子，咨询师会纠正ta“不正确”的观念），那么相信大多数青春期年龄的孩子，都是愿意接受这样一个平等交流的途径和渠道的。
以我个人的经验来看，大多数对于心理咨询存在抵触心理的孩子，绝大部分的担忧都在于咨询的保密性上——也就是说，他们担心自己与咨询师私密的交谈，会被无情地透露给家长；或者咨询师会和家长站在同一个站线上，去强迫ta改变自己，甚至用某种神秘的方式，给他们进行“***”。针对这两点，家长可以特别对孩子进行一下解释和说明，即，心理咨询不会强行灌输任何价值观，也不会无缘无故地把孩子的一切都告诉父母，只有孩子存在自我伤害的风险时，才会突破保密原则的限制。
事实上，现代的青少年远比我们想象得更加聪慧和成熟，他们也许早就从一些书籍和***作品当中直接或者间接地了解到了有关心理咨询的信息和形式，而且这个年龄段的孩子，普遍对于探索自己内在的想法和感受，有着天然的好奇与热情，所以，不要欺骗，更不要逼迫，只要坦诚和直接地提供给他们心理咨询相关的信息和途径，相信就是引领他们走进心理咨询最好的方法。
用最通俗的方式
你可以向他这样解释：心理咨询师是帮人解决心理困扰的，比方说感觉到心烦意乱，与人发生矛盾，晚上睡不着觉都可以找心理咨询师。虽然这样的描述不太准确，“帮人”解决心理困恼听上去像是把咨询师放在专家的地位，其实真正的咨访关系是平等的，但是你很难跟孩子讲清楚这个问题，你可以先把孩子劝说同意接受心理咨询的帮助，和咨询师接触之后，专业的咨询师会再告知孩子咨询的真面目。
不要用到专业词汇
如果你一定执意要亲自向孩子解释清楚（我觉得一般家长很难做到），千万不要像其他答案一样说一堆专业的词汇，没有人听得明白的。你可以用比喻的方式来说明。我下面和你分享一个咨询师经常用到的隐喻方式，来介绍心理咨询。
用比喻的方式：两座山的隐喻
你可以这样告诉孩子：很多人都以为咨询师是一群很有智慧的人，可以沉着冷静地帮别人解决心理困扰。这样的想法其实不太准确，真正的情况我用一个比喻来形容。每个人都有一座山头，你在这里翻越自己的山，咨询师在那里翻越自己这座山。咨询师在自己的山上能看见你在自己那座山上看不到的东西，就好像你在爬山的过程中正身处树林之中，前方有泥石流你看不到，但咨询师在自己的山上远远看过去却可以看得到。咨询师并不是已经爬上山的顶端，正在山峰上休息，可以居高临下的为你指指点点，或者伸手拉你一把，他没有办法，因为他没有在你的山上，但他可以帮助你看到你自己和前进的方向，往上攀爬的事情，你还要自己做。这就是心理咨询。
关于怎么跟初中小孩解释去看心理咨询的问题，作为初中的语文老师兼心理健康咨询师，针对初中生年龄比较小，心理比较脆弱的特点，我认为家长要注意：不要轻易的带孩子去做心理咨询，但是当孩子确实出现心理问题时，应当及早的去做心理疏导。也就是没有心理问题不要去找心理问题，一旦出现心理问题一定要及时疏导、解决心理问题。
一、首先家长要能清楚、准确的判断，孩子是否需要看心理咨询，这个问题非常重要。我作为家长，同时作为老师、心理健康咨询师，在这里提醒各位家长，不要轻易的去给孩子看心理咨询。因为很多孩子，本身没有什么大的问题，如果轻易的被带往心理咨询室，可能会给孩子带来意想不到的压力。
每个孩子在成长的过程中，都可能会出现各种各样的问题。有很多的问题，都是孩子成长过程中的正常现象，家长不必过于担心。不要当孩子出现一点与其他孩子不同的反常现象，就轻易的把孩子这一现象定义为心理问题。如果家长觉得孩子的一些表现，自己拿不准是不是需要心理咨询，家长可以先去向相关的心理咨询师反映孩子的情况，寻求帮助。如果心理专家或者心理健康教师，跟家长一样都认为孩子的情况需要做咨询，再带孩子去做心理咨询也不晚。
二、如果孩子因为心理问题，已经影响到他正常的学习和生活。比如过于紧张、过于焦虑，悲观失望、缺乏动力，性格不稳，情绪失控等等。如果这些不良的情绪，持续时间较长，导致孩子无***常的上课，没有很好的睡眠，不能参加正常的人际交往活动，这就需要给孩子去做心理疏导。
当然，每个人都有应对各种不良情绪的本能机制，只不过有些人的应对能力强一些，有些人的应对能力弱一些。应对能力强的同学，可能自己很快就能走出不良情绪的困扰。但是应对能力弱一些的同学，也许无法自己走出不良情绪的困扰扰，或者需要太长的时间，而这些于孩子的成长都是不利的。如果能够说服孩子去做心理疏导，可以在时间上缩短，在强度上降低孩子的心理压力。
那么，家长在带孩子去做心理疏导时，先要让孩子明白做心理疏导是很正常的事情，每个健康的人都会有不良情绪，但这些不良情绪自己无法改变时，都可能需要做心理疏导。做心理疏导不是什么见不得人的事，它就像我们身体需要保健一样，只不过我们做的是心灵保健。
家长要注意的是，一般的心理问题不是心理疾病，但是如果如果心理问题郁积时间太久，可能会导致严重的心理疾病。而到那个时候，后果就严重了，就需要到专业的医院去做治疗，而且需要治疗的时间一般都会比较长。所以心理保健是非常重要的，它是预防心理疾病的有效保障。
据我了解在很多孩子们的心里，去看心理咨询师就说明自己心理有问题了，所以比较抵触。
那我认为，和孩子说的时候要注意以下三点:一、表情要轻松自然，不要很严肃。
二、告诉你的孩子，你想让他和你一起去朋友那串门，去请教请教初中阶段父母[_a1***_]做，怎么能帮到自己孩子。
三、告诉孩子让他去的目的，他最了解初中生的想法，是帮助你补充没想到的问题，并听听朋友说的在理不在理。
总之，要让孩子感觉是去交流探讨，而不是去咨询心理问题。
到此，以上就是小编对于简述心理障碍咨询的原则的问题就介绍到这了，希望介绍关于简述心理障碍咨询的原则的4点解答对大家有用。
