大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于冲动心理疾病的问题，于是小编就整理了1个相关介绍冲动心理疾病的解答，让我们一起看看吧。
青春期孩子有冲动型人格障碍怎么办？
首先，家长和老师要正确认识到，孩子的冲动是青春期正常的反应，是孩子生理和心理原因造成的，生理上柯尔蒙分泌旺盛，心理上是事实上的未成熟和自以为成熟之间的矛盾的结果，这是孩子成长过程的一个阶段，所以家长和老师不能简单的认为他或她就是坏孩子，给孩子下“定义”，“扣帽子”。
其次，要经常给孩子进行心理辅导，教给他们一些控制情绪的方法，如情境转移法、内心暗示法等等。
第三，情绪容易波动的孩子往往都是内心脆弱，感情丰富的孩子，在平时的生活中，家长和老师要多关心和爱护他们，有爱呵护的孩子，心理更容易健康起来。
青春期的孩子有冲动型人格障碍，只要父母早发现，及时的正确引导，千万不要以暴制暴。他发脾气时，不要与他发生正面冲突，等他沉稳下来后，再给他讲道理，时间久了，他会改变收敛的。
青春期冲动型人格:
青春期是指女孩从10岁至16岁，男孩是11岁—17岁。
他们常常表现为与之前的行为不一样:渴望独立、要求与家长老师平等,以及穿着打扮要体现男性或女性的成熟气质，这些主要取决于他们对“长大”的理解。如果他们受约束的话，他们就会设法挣脱束缚,反抗一切限制，甚至会离家出走。如果遇到对他们稍有伤害的言语或动作，他们就会爆发出冲动的行为，这就是青春期冲动。
我遇到一个学生，七年级开学的第一天，他最后一个来注册:“老师，我们的学费多少钱？”，我说:“不要学费，你爸妈不和你一起来？”“不用他们来，我自己来就得了，我带了300元钱来，不要学费，好，这回我有钱用了。”他快速地潦草地写完名字和家庭住处，然后向我打了个招呼，飞也似地离开。一路上还有几个同学跟随一起出了校门。
正是这个同学，开学第二周，他在教室里嘻嘻哈哈，指挥着一切男生去做他要求做的事。放晚学时，一批男同学跟着他一起上街玩耍。我观察了几个傍晚，他们都是这样。我感到很着急，但心里一直在想办法，怎么把这些同学从思想和心里上让他们隔开来:于是***取迂回战术，一个个拿来谈话，了解他们心里所想和家庭背景，然后分析各自的优点和不足，让他们认识到:初中生活开始了，我该怎样做才是一个合格的初中生？从此以后，一个个同学走入了初中生活的正轨。再没有男同学放晚学后上街溜街。
以上是我工作的第一步，但有一个下午的第八节，他在教室里大声说笑时被我制止，扫了他的兴，他一开口就露出粗话，我气及了，马上打电话叫家长来:在家长到来时，我已经平静下来。但一定要他道歉和写检讨。他随随便便地在教室讲台道了歉，我准他通过。
在接下来的日子里，他的这种行为不时会出现，但不是冲着我来，而是其他科任老师。那天，他与数学语文老师都有冲突后跑到教室外，我费了两节课时间与他沟通，最终他半信半疑答应了我的要求。
孩子的冲动型人格形成，主要是家庭文化的影响。所以孩子需要我们去看见时，我们该做的是听他说，而不是我们不停地讲道理，其实说什么道理都会导致他们选择性地听，尤其对青春期冲动型人格孩子更不要多说，我们给他们的是同理心。
到此，以上就是小编对于冲动心理疾病的问题就介绍到这了，希望介绍关于冲动心理疾病的1点解答对大家有用。
