大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理障碍表的问题,于是小编就整理了4个相关介绍心理障碍表的解答,让我们一起看看吧。
大学生常见心里困惑及表现有哪些?
2、学习问题。大学生常见的学习问题主要表现为:学习目的问题、学习动力问题、学习方法问题、学习态度问题,以及学习成绩差等等。
3、人际关系问题。如何与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,是大学生面临的一个重要课题。同高中阶段相比,大学生对人际关系问题的关注程度超过了学习,也成为大学生心理困扰的主要来源之一。
4、恋爱与性心理问题。大学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征,恋爱与性问题是不可避免的。
5、性格与情绪问题。性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍,其形成与成长经历有关,原因较为复杂,主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。
大学生常见的心理疾病有哪些?
大学生正是人生的大好年华,正是长知识,思想成熟初级阶段。由于刚刚离开父母亲人,走进一个人生地不熟的新环境。由于学习生话恋爱等方面原因,特别是独生子儿,平时娇生惯养,一下子很难适应,加上初次离开父母亲人压力还是比较大的。因此,容易产生各种心理疾病。如心理依赖性疾病,学习巩惧症,心理狐独症以及单相思等各种心理疾病。
总分210,怎么区分一般心理问题和严重心理问题?
你说的210分是指,SCL-90的分数吗?如果是210分,是标准分吗?这说明你需要引起注意了。
判断一般心理问题和严重心理问题,主要是通过刺激的性质、反应的持续时间、反应的强度、反应是否泛化这四个维度出发。
对照症状学标准:
1、一般心理问题:由现实生活、工作压力等因素而产生内心冲突,引起的不良情绪反应,有现实意义且带有明显的道德色彩; 严重心理问题:是较强烈的、对个体威胁较大的现实***引起心理障碍,体验着痛苦情绪;
2、一般心理问题:求助者的情绪体验持续时间未超过2个月; 严重心理问题:超过2个月,未超过半年,不能自行化解;
3、一般心理问题:不良情绪反应在理智控制下,不失常态,基本维持正常生活、社会交往,但效率下降,没有对社会功能造成影响; 严重心理问题:遭受的***越大,反应越强烈。多数情况下,会短暂失去理智控制,难以解脱,对生活、工作、和社会交往有一定程度影响;
4、一般心理问题:情绪反应的内容没有泛化; 严重心理问题:反应对象被泛化。
常见的心理障碍有几种?
常见心理障碍有以下几种:
二是知觉障碍。主要表现有错觉,幻觉,即幻听、幻视、幻触、内脏性幻觉等。
三是感知综合障碍。患者感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近产生变形等。
四是思维障碍。包括思维形式障碍:思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维散漫、破裂性思维、思维中断等。
五是注意障碍、[_a***_]障碍与智力障碍,注意减弱、遗忘、错觉、虚构、痴呆等。
心理障碍是有很多种的,我们常见的有下面这几种:
- 适应性障碍:主要是由于环境的原因造成的心理和行为失调。通常表现为不能正常的适应工作、生活和学习,不能正常地发挥自己的能力,不能正常地进行人际交往等。
- 焦虑性障碍:焦虑是一种不明原因的害怕,是不能达到目标和不能克服障碍时表现的紧张不安;经常怨天尤人,自忧自怜,毫无缘由地悲叹不已;遇到一点紧张的心理压力,便会慌张地不知所措,并伴有身体不适感,如出汗、口干、心悸、嗓子有堵塞感、失眠等。
- 抑郁性障碍:主要表现是情绪持续低落,悲观厌世,自我评价降低,不愿与人交往,情绪呆板,总以"灰色"的心情看待一切,对什么都不感兴趣,自罪自责,内心体验多不幸、苦闷、无助、无望,总感到活着没有意思。
- 恐怖性障碍:如恐高症、动物恐怖及社交恐怖等,其中社交恐怖较为常见,主要表现就是赤面恐怖,也就是在众人而前脸红,面部表情惊恐失措,不敢正视对方,害怕别人看透自己的心思而难堪,心理产生紧张不安、心慌、胸闷等症状。
- 强迫性障碍:做事反复思考,犹豫不决,自知不必想的事仍反复想,不该做的事仍反复做,因而感到紧张、痛苦。强迫性症状中常见的有:①强迫观念,如强迫回忆、强迫怀疑等;②强迫意向或强迫冲动等;③强迫动作,如反复检查门锁等。
- 疑病性障碍:主要表现为对自己健康状态过分关注,深信自己患了某种疾病,经常诉述不适,顽固地怀疑、担心自己有病,经实验室检查和医生的多次解释后仍不能接受,反复就医,甚至影响其社会功能。
如果大家有了这些情况,一定要及时就医,对症下药,“一个健全的心态比一百种智慧更有力量”,心理健康问题不容忽视,希望每个人在生活中都能有积极健康的心态!