大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于团体心理辅导如何讨论家长的问题，于是小编就整理了2个相关介绍团体心理辅导如何讨论家长的解答，让我们一起看看吧。
期末家长会，从哪几方面着手才能和家长有效沟通？
一说到家长会，作为老师肯定会想我要给家长们讲些什么？其实家长会也是老师和家长沟通的一个渠道，一个学期结束，老师肯定有很多话想跟家长说，但是，我们不能只图痛快，而要注重效率，什么样的家长会有效率呢？
首先，有内容，家长要听干货；其次，有层次，便于家长吸收；最后，有氛围，家长会一定要轻松愉悦，如果紧张、枯燥，影响家校的高效沟通。
一、站在听众角度——思考家长想听什么？
内容为王，不管什么样的家长会肯定要和班上的情况结合起来。我们在考虑家长会内容时不能老想着给家长说什么，要想想家长需要哪些方面的支持，老师能给予家长什么。
我们可以结合班上一学期的情况整理几个中心，比如：学习习惯、思想、行为习惯、学习态度……再站在家长的角度选一两个点深入准备。因为家长会的时间也就那们几个小时，我们还要讲很多班上的杂事，实际上家长能够吸收的信息，最终能消化得也有限，所以，我们更要抓好要点。
二、明确家长会的目的——争取家长的支持
我们要明确开家长会的目的，不管是表扬大会还是批判大会，我们的目的就是争取家长的全力配合。因此，该表扬的大力表扬，这对家长一定是个正强化，该批评的我们可以谈现象，但是不要点名，人都有自尊，可以留下个别家长私下交流，对于孩子还是要说事实，表扬、鼓励都要用上。
期末家长会，是家庭和学校沟通的一个平台，也是实现家校联合监督的一个重要途径。那么，怎样才能做到和家长有效的沟通呢？
第一，会前的准备工作要充分。好的开始是成功的一半。
1、布置会场。一般我会把学生的课桌椅打乱顺序，编排成会议的模式，方便和家长和谐交流。同时在学习栏展示学生的优秀作品，在黑板上写上欢迎的标语。这样能营造一个良好的班级环境，给家长们留下一个好的印象。
2、整理好资料。一是分发家长会的邀请函，甚至要亲自打电话邀请，显示出足够的诚意；二是把学生的试卷装订成本，方便会上家长审阅；三是要知道每个学生的爱好兴趣特长。这样才能给家长留下一个有备而来，准备充分的好印象。
3、邀请发言者。一般来说，可以是学生和家长的代表发言。当然，这里最重要的是家长的发言，因为这样会有一个榜样可以给其他家长借鉴学习。
第二，会议上的共性分享和差异讨论。
1、共性分享。班主任介绍学习方法。无论是哪一个科目，都是四个步骤——预习，上课，复习，练习。这四个步骤缺一不可，否则会陷入恶性循环。班主任可以提醒家长多关心孩子的学习情况，特别是在家监督孩子预习和复习作业这三个环节。
2、差异讨论。因为学生的差异性，所以每个学生都有自己的特点。这样就只能进行差异谈论。这也是最重要的一个环节。首先，请学生代表和家长代表进行发言，这样其他家长可以对比借鉴。其次，下发试卷本。家长了解孩子本学期的学习成果。最后，老师与家长一对一、一对多进行细节交流。
在这个过程中，无论是老师还是家长，都必须以平和的心态去对待，以平常心去正视。这样才能达到有效沟通的效果。
期末考试是对孩子一个阶段知识和在学校表现的查缺补漏，因此期末的家长会就显得尤其重要，开的成功有效与否，关乎家长和学校的桥梁坚固程度，也直接影响到家长对孩子的了解。
和许多家长一样，我家也有初中二年级的学生一枚。上小学时候，所学知识不是很多，家长会更多的是对孩子遵守不遵守纪律，守不守规矩纠结。
但自从升入初中，随着学习科目的增加，开家长会就特别期盼老师从孩子的身心健康、知识的吸取、家校如何配合、对成绩的分析等方面来和家长沟通。以参加多次家长会的经历谈一下家长关注的家长会的内容。
1、排在第一关注的是本学期成绩与以往的对比，成绩的波动与以往的比较，以及班级与学校、区、市的比较。可能很多家长会嗤之以鼻，冷笑说我们不关乎成绩，虽然成绩说明不了一切，本人认为毕竟我们处在应试环境下，还是要去努力的适应环境，进而合理的安排和规划好孩子的生活和学习，相信有了纵横向比较，还是比较客观的反应一个阶段内孩子的在校情况，让我们家长做到心中有数。
2、学校对教学***、家校建设、学校安排的宏观思路。各科老师对班级和孩子的掌控，对本学科本学期的总结，孩子的得失，以及课堂和学习情况。
3、孩子在学校求学的时候，大多数时间是同老师和同学们在一起。因此学校环境、班级氛围、同学交友等方面也是家长比较关注的问题。
4、我想所有的家长最最关心的还是自己的孩子，他们在学校的表现和学习的方向等问题，因此家长会上家长还是非常希望老师有针对性的对孩子逐一进行分析和讲解，对家长和孩子进行合理化的建议和指导。
无论是老师还是家长，指望一个家长会想要了解孩子[_a***_]道路上诸多事情是不可能的，也就是说学校、家长和孩子要始终了解彼此，经常进行沟通，只有这样，才能真正的做到时刻和孩子的心在一起，共同陪伴孩子，让孩子健康茁壮的成长。
家长会是一个家长了解学校教育状况，了解孩子一个学期学习问题，家长与老师直接面对面交流的最好的场合和机会。所以结合我个人的几次开家长会来看，有效果比较好的，也有开的不理想的，总结下来，我觉得要从以下几个方面去准备：
1、引导家长在孩子教育中做好定位
现代教育是一个家庭、学校、社会等教育共同构成的，无论缺失那一块都是不行的。近年来，我们一直提倡家庭教育与学校教育的合作协调，经历不断的尝试，很多学校取得了一定的阶段性的成果，认识家庭教育的优势。所以家长会，首要目标是要给家长一个明确的定位，转变家长以前只是孩子教育配合者的思想，孩子的教育完全是学校的事情这种完全错误的思想，因为家长也是孩子教育的主导者之一。所以我们不转变他们的思想，孩子的后续教育，是很难与家长取得全力合作的，只有家长与学校全力参与，共同给孩子的更好的教育环境和方法，那么在很多问题的沟通、解决上才能取得更好的效果。
2、家长会要教育目标明确聚焦点
很多时候，我们一个学期与家长直接面对面交流的机会并不多，特别是全班的家长，所以我们要充分准备和利用好。但是一个班级的大小事务很多，所以孩子的教育可能也很多，但是一次家长会的时间是有限的，老师必须有个明确的的目标聚焦点，而且的这个焦点不能过大，因为太大，家长不知道哪里做起，无法在后期的合作有效与你形成合力，所以这个目标聚焦点要清晰，是近期一段时间的合力可以实现的。这样才能老师和家长才能各自扮演好各自在孩子教育的角色，做好教育工作，让各自更加高效轻松的应对孩子教育出现的问题。
3、对下一步教育合作工作有一个明确的***
你知道家委会是干什么的吗？你加入了吗？
这个就是学生家长委员会。我觉得这个一点存在的必要都没有，相反还会有一些不好的作用！
学生在学校的一切就应该是由学校老师负责安排的，布置作业，交代问题都应该告诉学生清楚了，回家必要的再告诉家长！有实在是需要家长当面的，可以电话请家长去学校，这样可以培养孩子从小处理一些力所能及的事情，也避免小孩子少依耐手机！还有就是，怎么能保证这几位选出来的家长能严正的处理家委会的事情！而不做私不偏袒？老师应该负起的职责就不应该再委任给不应该插手的人！
80年代以前的老师没有手机电脑投影幕，上课全靠粉笔写，作业也没有发在群里面，那时的学生不也都做了吗？
现在学校的家长群都应该取消，里面聊天的，鸡毛蒜皮小事吵架的，各种显摆的，找东西的，问孩子喝没喝水尿没尿尿的，老师布置作业不告诉学生直接发群里的！[呆无辜][呆无辜]
一年级加入家委会，真不想干包括现在。今年三年级了，我是一个负责任的人，学校活动，轮岗，缴费，买资料，布置教室……一样不落下，出力跑腿倒贴钱是常事。我们的班费100元，只用来买资料，凭良心做事，一分不贪，也不存在动员家长过节交钱给老师送礼。班上的家长很被动，每次需要人帮忙都没人响应（学校门口上下学都由两个家长轮岗，全校轮），这种事情永远只有家委会的人干。老师说买什么资料我们谈好价钱他们只管交，作业买回来做几天了可能钱还没收齐。唉！真不愿意干
到此，以上就是小编对于团体心理辅导如何讨论家长的问题就介绍到这了，希望介绍关于团体心理辅导如何讨论家长的2点解答对大家有用。
