大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理辅导的特征有哪些的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理辅导的特征有哪些的解答,让我们一起看看吧。
小学生心理发展有哪些主要特点?
小学生心理发展的特点与辅导1、特点:
思维:小学四年级以前——具体形象思维为主;四年级以后——逻辑抽象思维为主。
记忆:
一是有意识记忆增强;
二是意义记忆迅速发展。
三四年级是记忆发展的关键期。
(2)心理发展是平稳协调的。是发展和谐个性、品德和社会性的大好时机。
(3)心理发展是开放的。小学阶段极易与师长沟通,关系融洽,对心理辅导开展极其有利。
(4)心理发展是可塑的。
你认为一名合格的心理辅导教师应该具备哪些素质和技能?
首先,一名合格的心理辅导教师必须是一个身心都健康的人。身体的健康是载体,健康的体魄是赢得学生或学员信任的前提。心理的健康是正能量的源泉,是说服引导他人走向健康的法宝。其次,识人能力、应变能力、应急能力等,也都是不或缺的基本素质。
第一,你要明确自己的职业是心理辅导教师,那么你就要有过硬的的心理专业知识和过硬的观察力。无论你要辅导什么层次的学生,你首先要研究学生,了解学生,看看他们属于那种类型的,根据不同类型进行不同方式进行疏导。 第二,你要在学生心里树立威信,这个威信是指信任威信,更多的是给他们良好的道德素质和印象,心理辅导更要有更多的亲和力,走进他们的内心,了解他们的所需。 第三,你要有终身学习的准备和挑战自我的准备,因为学生的尤其是现在的学生,他们的心里很复杂,也很矛盾,突发的情况比较多,这时就需要我们更多的经验和应对原则,这就看你平时研究学生和了解学生的心里有多少了,也是考验你的时候,更是树立威信的时候,所以还是为你加油。 第四,你自己心里要有做事的原则和处理心里的方法。比如是否能做到沉着冷静,果断机智,教导结合,公平民主等。 最后,打铁还需自身硬,只有不断提升自己,才能更好的辅导学生。 祝你成功!
合格的心理辅导老师肯定是德才兼备,有扎实的心理学理论基础知识;有人格魅力,具亲和力,给人温和感。性情好,有耐心,包容性好;知识面广,阅历丰富,观察入微,善于学习,接受新事物;人格独立,表里如一。对待事物,客观公正,有感召力。
思维灵活,因人而异,巧妙的把心理学各项技能运用到现实工作中去。
一、当一名合格的心理辅导员
本来想试着自己回答,但自己实在是不够优秀,没什么特别的经验值得分享。
但是成为一个优秀的心理辅导员之前,你要先成为一名合格的心理辅导员,这点上我还是有些东西谈谈的。
二、当一名优秀的心理辅导员
至于要怎么成为一名优秀的心理辅导员,请参考以下:
李松蔚老师已经有写过非常有价值的回答了。可惜没多少人关注。
三、优秀心理老师的代表人物
我说一个我知道的国内中学心理老师群体中出类拔萃的人物,他并非名校出身。我想他很有资格来回答这个问题。他是贵阳一中的袁章奎。